ام تسبيح
30/01/2012, 11:38 م
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
يجب ان يشعر الطفل بالعقاب عندما يخطئ دون اهانه او مبالغه او احداث اضرار به او الانتقام منه ، فالافراط فى العقاب يشعر الطفل بالظلم و يجعل الطفل يشعر بالاهانه و يشعر بضعف تقديره الذاتى مما يؤثر بالسلب على صحته النفسيه.
صور العقاب للطفل المسئ:-
يجب تكليف الناشئ باصلاح ما افسده دون اهانه او مبالغه
فمثلا : اذا قام ناشئ بسكب الطعام ، بما يسبب اتساخ المنضده او السجاده عند ذلك يكلف بتجميع الطعام او وضعه فى سلة المهملات و تنظيف الجزء المتسخ من السجاده .كل هذا من غير مبالغه كأن نكلفه بتنظيف السجاده جميعها فيجب الا نتعمد ارهاقه بما لا يطيقه فى اصلاحه للخطأ
ومثلا : طفل افسد لعبة اخيه ، يقتطع من مصروفه ثمنها ، و يكلف اذا كان عمره يسمح بذلك بشراء بدل منه
فمثل هذه العقوبات تجعل الطفل يقتطع وقتا من لعبه و راحته كما فى المثال الاول ويقتطع جزء من مصروفه كما فى المثال التانى وذلك لاصلاح ما افسده مما يجعله يشعر بالمسؤليه فى تصرفاته فلا يعاود الخطأ مره اخرى بصوره متعمده
واذا كان الخطأ مخالفه قاعده سلوكيه ليس فيها فساد لشئ يمكن حرمانه من جزء من مصروفه او تكليفه ببعض الاعمال وما شابه ذلك
وليس من الضرورى ان يلجأ المربى الى ذلك كل مره لكنها وسائل احتياطيه وعلى نفس النسق يحذر ان يكون العقاب بما لا يفهمه الناشئ او بما لا يشعره بالنقص عند الخطأ.
نسأل الله لنا و لكم التوفبق فى تربية الابناء وان يجعلهم ذخرا لنا فى موازين حسناتنا
والسلام عليكم و رحمة الله و بركاته
يجب ان يشعر الطفل بالعقاب عندما يخطئ دون اهانه او مبالغه او احداث اضرار به او الانتقام منه ، فالافراط فى العقاب يشعر الطفل بالظلم و يجعل الطفل يشعر بالاهانه و يشعر بضعف تقديره الذاتى مما يؤثر بالسلب على صحته النفسيه.
صور العقاب للطفل المسئ:-
يجب تكليف الناشئ باصلاح ما افسده دون اهانه او مبالغه
فمثلا : اذا قام ناشئ بسكب الطعام ، بما يسبب اتساخ المنضده او السجاده عند ذلك يكلف بتجميع الطعام او وضعه فى سلة المهملات و تنظيف الجزء المتسخ من السجاده .كل هذا من غير مبالغه كأن نكلفه بتنظيف السجاده جميعها فيجب الا نتعمد ارهاقه بما لا يطيقه فى اصلاحه للخطأ
ومثلا : طفل افسد لعبة اخيه ، يقتطع من مصروفه ثمنها ، و يكلف اذا كان عمره يسمح بذلك بشراء بدل منه
فمثل هذه العقوبات تجعل الطفل يقتطع وقتا من لعبه و راحته كما فى المثال الاول ويقتطع جزء من مصروفه كما فى المثال التانى وذلك لاصلاح ما افسده مما يجعله يشعر بالمسؤليه فى تصرفاته فلا يعاود الخطأ مره اخرى بصوره متعمده
واذا كان الخطأ مخالفه قاعده سلوكيه ليس فيها فساد لشئ يمكن حرمانه من جزء من مصروفه او تكليفه ببعض الاعمال وما شابه ذلك
وليس من الضرورى ان يلجأ المربى الى ذلك كل مره لكنها وسائل احتياطيه وعلى نفس النسق يحذر ان يكون العقاب بما لا يفهمه الناشئ او بما لا يشعره بالنقص عند الخطأ.
نسأل الله لنا و لكم التوفبق فى تربية الابناء وان يجعلهم ذخرا لنا فى موازين حسناتنا
والسلام عليكم و رحمة الله و بركاته